چگونه ریدینگ باعث تقویت مهارت رایتینگ میشود؟

بسیاری از افراد به دلایل مختلف به مطالعه علاقه ندارند و از آن اجتناب می کنند، برخی مطالعه را در حد تکالیف مدرسه می‌دانند و نمی توانند برای مدت طولانی بر روی مطلبی تمرکز ‌کنند، عده ای نیز ترجیح می دهند وقت خود را صرف دنبال کردن چیزهای دیگری غیر از مطالعه کنند. این قضیه در مورد زبان آموزان نیز صدق می کند به این صورت که به دلایل مختلف از مطالعه اجتناب می کنند. توجیه این افراد معمولاً به این شکل است که “من آنقدر مشغول یادگیری مطالب مختلف هستم که نمی‌توانم به مطالعه بیشتر بپردازم.” اما اگر به این مورد توجه نشود آنگونه که باید نمی توانند مهارت های ریدینگ و رایتینگ خود را تقویت نمایند. چرا که در زبان انگلیسی مهارت های ریدینگ و رایتینگ دو رکن جدایی ناپذیر و مکمل در یادگیری زبان انگلیسی هستند. بطوریکه موفقیت در آزمون آیلتس مستلزم تمرین و مطالعه مستمر می باشد، به عبارت بهتر هر چه مطالعه بیشتر باشد مهارت reading بیشتر تقویت می شود که در نهایت به تقویت مهارت رایتینگ – Writing نیز می انجامد.

نداشتن مطالعه برای زبان آموزان خطرناک است

برای اکثر افراد نداشتن مطالعه و بی میلی نسبت به آن وقفه ای در زندگی شان ایجاد نمی کند اما برای زبان آموزان قضیه متفاوت می باشد. برای آنها، مطالعه مستمر نقش بسیار حیاتی تری در یادگیری زبان انگلیسی دارد. بطوری که نداشتن مطالعه می تواند مانع یادگیری بیشتر و اصولی شود بنابراین هر چه در زمینه های مختلف مطالعه بیشتری داشته باشند در رایتینگ نیز می توانند موفق تر عمل کرده و مهارت بیشتری کسب کنند. برای تقویت مهارت ریدینگ می توانید از موضوعاتی شروع کنید که به آن ها علاقه دارید و کم کم آن را به موضوعات بیشتری بسط دهید. همین اشتیاق به خواندن میتواند بخوبی باعث تقویت مهارت رایتینگ تان شود. لازم به ذکر است که یادگیری یک زبان جدید مانند زبان انگلیسی می تواند باعث تقویت مغز شود.

اثرات ریدینگ بر تقویت مهارت رایتینگ:

از آنجایی که یادگیری نیاز به مطالعه دارد در ادامه برخی از اثرات مطالعه را در تقویت مهارت رایتینگ را شرح می دهیم. با ما همراه باشید.

چگونگی تقویت مهارت ریدینگ با مهارت ریدینگ

  • مطالعه مغز را تقویت می کند:

  1. مطالعه کردن چه برای شما لذت بخش باشد چه نباشد مغز شما را تمرین داده و تمرکز، حافظه، درک مطلب و قدرت تجزیه و تحلیل شما را افزایش می دهد. به این صورت که مغز از هر جمله و هر کلمه ای که با آن روبرو می شود باید یک معنی و مفهوم را استخراج کند. اگرچه این کار ممکن است دشوار به نظر برسد اما مغز را تقویت می کند.
  2. مطالعه تأثیر مستقیمی بر توانایی مغز برای یادگیری زبان دارد. یک مطالعه بر روی نوجوانان بریتانیایی نشان داد که افرادی که در اوقات فراغت خود مطالعه می کنند، 26 درصد کلمات بیشتری نسبت به افرادی که مطالعه نمی کنند می دانند. در واقع، مطالعه باعث افزایش دایره لغت نیز می شود.
  3. همچنین مطالعات نشان می دهد که کسانی که بیشتر مطالعه می‌کنند، در نوشتن و حتی صحبت کردن حرفه‌ای تر عمل می کنند.
  • مطالعه مهارت رایتینگ را آموزش می دهد:

مطالعه مداوم یا بعبارتی ریدینگ علاوه بر تقویت مغز، زبان آموز را با اصول نگارش صحیح نیز آشنا می کند. برای تقویت مهارت های ریدینگ و رایتینگ می توانید از نمونه منابعی که در ادامه آورده شده استفاده نمایید یا به عبارتی در ادامه به معرفی برخی از بهترین کتب برای تقویت reading اشاره می نماییم:

  1. کتاب longman Essay Activator: این کتاب شما را با لغات و عبارات زیبایی آشنا می کند که می تواند نقش بسزایی در تقویت مهارت رایتینگ شما داشته باشد.
  2. کتاب English Collocations in Use: این کتاب به شما کمک می کند عبارات حرفه ای تری را یاد بگیرید و در رایتینگ خود بکار ببرید.
  3. کتاب Active Skills for Reading: بهترین کتاب برای تقویت reading با متن های زیبا برای یادگیری لغات و تقویت ریدینگ زبان می باشد. یا به عبارتی می توان گفت که به نوعی بهترین کتاب ریدینگ آیلتس می باشد.
  4. کتاب Cause and Effect: این کتاب جهت یادگیری لغات و تقویت مهارت رایتینگ کاربرد بسیاری دارد.

کتب آموزشی زیادی برای تقویت مهارت های ریدینگ و رایتینگ وجود دارد که توسط نویسندگان و کارشناسان به رشته تحریر در آمده اند، در این کتابها چگونگی و نحوه نگارش درست و اصولی آموزش داده شده است. خواندن چنین کتاب‌هایی می‌تواند به شما روش‌های جدیدی برای نگارش بیاموزد که در تقویت مهارت رایتینگ به شما کمک کند.

مطالعه، به طور غیر مستقیم نحوه نوشتن صحیح را آموزش می دهد. در واقع، بیراه نگفته ایم اگر بگوییم اغلب مطالعه گسترده بهترین راه برای درک نحوه نوشتن صحیح و اصولی می باشد. مطالعه در زمینه ای که می نویسید بسیار مهم است.

تقویت مهارت رایتینگ

هنگامیکه برای آزمون آیلتس آماده می شوید باید متن هایی در این رابطه و کتبی که برای این موضوع در نظر گرفته شده اند را مطالعه نمایید. تا بتوانید درک درستی از لحن، بیان و ساختار جمله به دست آورید. با این کار می توانید استراتژی مناسب برای موفقیت در آزمون های بین المللی از جمله آزمون آیلتس را کسب نمایید.

قانون طلایی نوشتن را به خاطر بسپارید

وقتی که در زمینه های مرتبط و مناسب برای آزمون مطالعه می‌کنید و نوشته‌ها را در پس ذهن خود نگه می‌دارید، ناگزیر چیزهایی را یاد می‌گیرید که باعث می شوند درک عمیقی از زبان پیدا کنید و نوشته های شما در آزمون های بین المللی نمره بهتری کسب کند.

از آنجایی که نوشتن هم مثل همه هنرها یک مهارت است، حتی اگر در نهایت مطالب و سبک هایی را که به آنها علاقه ای ندارد را نیز مطالعه کنید، همین تجربه ها می توانند به پیشرفت و تقویت مهارت رایتینگ زبان شما کمک شایانی نماید. درک نوشته های بد برای خوب نوشتن مهم است. مواجه شدن با کاری که به آن علاقه ای ندارید و در نظر گرفتن اینکه چگونه ممکن است با موضوع متفاوتی برخورد داشته باشید، می تواند به شما کمک کند تا از اشتباهاتی که ممکن است در آینده با آنها مواجه شوید جلوگیری شود و چه بسا به شما انگیزه دهد که آن را بهتر انجام دهید. نکته این است که مطالعه به نوعی «قاعده طلایی» در تقویت مهارت رایتینگ می باشد. چرا که خواندن بخش مهمی از نوشتن است و این دو نمی توانند جدا از هم باشند.

اساتید ما در دپارتمان آیلتس موسسه ایران اروپا با برگزاری دوره های آیلتس این مهارت ها را با بروزترین منابع و متدها به زبان آموزان آموزش داده تا بتوانند با کسب این مهارت ها به نمره مطلوب خود دست پیدا کنند.

 

 

 

نگارنده: مهشاد مرادی

نکاتی مهم برای موفقیت در Speaking آزمون آیلتس

امروزه بسیاری از افراد در سرتاسر دنیا اقدام به شرکت در آزمون آیلتس می کنند. همانطور که می دانید این آزمون از اهمیت بالایی برخوردار است زیرا با موفقیت در این آزمون می توانید به ادامه تحصیل در رشته مورد علاقه و یا اشتغال در شغل مورد نظرتان و یا حتی ادامه زندگی در کشور دیگری بپردازید. یکی از بخش های این آزمون که از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است بخش آزمون اسپیکینگ آیلتس می باشد. متاسفانه بسیاری از شرکت کنندگان در روز آزمون اسپیکینگ بسیار مضطرب بوده و همین عامل باعث می شود که نتوانند بهترین عملکرد خود را ارائه دهند. از این رو با مطالعه این مقاله که توسط اعضای هیات علمی موسسه زبان ایران اروپا به رشته تحریر درآمده است می توانید از دغدغه بخش اسپیکینگ آزمون آیلتس کاسته و عملکرد مطلوبی داشته باشید.

آزمون اسپیکینگ آیلتس

کلیات اسپیکینگ آزمون آیلتس:

قبل از ارائه نکات مهم و کلیدی که می تواند باعث بهبود نمره تان در این بخش شود، بهتر است مرور مختصری بر کلیات سه بخش آزمون speaking آیلتس داشته باشیم.

1- بخش اول آزمون اسپیکینگ: در این بخش شما مکالمه ای 4 الی 5 دقیقه ای با ممتحن آزمون خواهید داشت. این مکالمه درباره خودتان است و موضوعات کلی نظیر کار، خانواده، زندگی، علایق شخصی و غیره را در بر می گیرد.

2- بخش دوم آزمون اسپیکینگ: در این بخش، ممتحن به شما کارتی می دهد که بر روی آن یک موضوعی نوشته شده است. سپس شما تنها یک دقیقه فرصت دارید تا درباره موضوع داده شده یادداشت برداری کنید. بعد از یک دقیقه می بایست درباره موضوع مطروحه دو دقیقه صحبت کنید.

3- بخش سوم آزمون اسپیکینگ: در بخش سوم، شما می بایست با ممتحن درباره موضوعی که در بخش دوم به شما داده شده بود با جزئیات بیشتر صحبت کنید. این بخش حدود 4 الی 5 دقیقه طول خواهد کشید.

چند نکته برای کسب نمره بالا در اسپیکینگ آیلتس:

در ادامه با چند نکته مهم جهت تقویت اسپیکینگ آیلتس آشنا خواهید شد و با اعمال این نکات آزمون آیلتس قطعا به نتیجه مطلوب مورد نظرتان خواهید رسید.

نکات کسب نمره بالا در آزمون اسپیکینگ آیلتس

1- نکته اول: اشتباهی که بسیاری از شرکت کنندگان آزمون مرتکب می شوند به خاطر سپردن یا همان حفظ کردن جواب سوالات است.

هرگز جواب سوالی را حفظ نکنید زیرا ممکن است آن سوالی را که به خاطر سپرده اید، هرگز از شما پرسیده نشود. اگر هم سوالی مشابه سوالی که پاسخ آن را به خاطر سپرده اید از شما پرسیده شود، ممکن است عوامل مختلف محیطی و یا استرس بر شما و تمرکزتان غلبه کرده و نتوانید چیزی که به خاطر سپرده اید را ارائه دهید. بسیار مهم است شما از طیف گسترده ای از مطالب مرتبط که در بخش های مختلف آزمون پرسیده می شوند اطلاعات داشته باشید تا بتوانید با بهره گیری و استفاده از دانش گرامری و واژگانتان پاسخ مناسبی را ارائه دهید. در این صورت هرگز عاجز و مستأصل نخواهید شد.

برای درک بهتر این نکته به پاسخ سوال زیر توجه کنید.

  • What are you afraid of most in life?
  • Ever since I was a kid,I used to go to school by myself whereas other kids were accompanied by their parents. Because I lived in a two-income family whose parents worked. Moreover, I had to stay home after school till they finally showed up.On top of that I am an only child who got dead bored, having nothing to do after doing his homework .So,I am afraid of being alone.

در پاسخ به سوال مربوطه مشاهده می کنید که فرد شرکت کننده در آزمون هرگز تلاش نکرده تا چنین پاسخی را حفظ کند. و علاوه بر این کوشیده تا با استفاده از دانش خود و با استفاده از تکنیک مناسب این سوال را پاسخ دهد.

توصیه تیم تخصصی آزمون آیلتس ایران اروپا تمرین مداوم و حضور در کلاس اسپیکینگ آیلتس و کلاس های جانبی این مرکز می باشد که علاوه بر دارا بودن ده ها کلاس متنوع، بر روی مهارت ایده پروری تان کار می کنند.

2- نکته دوم: از لغات بسیار نامانوس و نا آشنا استفاده نکنید.

بسیاری از شرکت کنندگان در این بخش از آزمون فکر می کنند که با استفاده از لغات بسیار سخت و پیچیده می توانند ممتحن را تحت تاثیر قرار دهند. با این حال برای اینکه به مشکل بر نخورید، از لغات بسیار سخت و یا لغاتی که با آنها آشنایی ندارید استفاده نکنید زیرا امکان دارد که هم لغت مربوطه را اشتباه تلفظ کرده و یا نتوانید از آن در کانتکست (شرایط مناسب) استفاده کنید در نتیجه همین امر نمره نهایی شما را تحت تاثیر خود قرار خواهد داد.

شاید از خود بپرسید که راه حل چیست؟ به یاد داشته باشید استفاده از هر لغت بستگی به شرایط مربوطه دارد. ما پیشنهاد می کنیم که لغات را در فرهنگ لغت بررسی کرده و ببینید که چگونه استفاده شده اند. علاوه بر این شرکت در کلاس های صرفا واژگان می تواند نقش بسزایی در فهم و درک درست از واژگان را به شما بدهد. موسسه زبان ایران اروپا یکی از قطب های زبان انگلیسی در کشور مفتخر است با ارائه و برگزاری کلاس های آنلاین و حضوری مختلف مانند کلاس واژگان شما را در این مسیر کمک و راهنمایی کند.

3- نکته سوم: همواره سعی کنید از ساختارهای متنوع گرامری جهت ابراز عقاید و نظرتان بهره ببرید. به یاد داشته باشید که ممتحنین آزمون آیلتس معیارهای مختلفی را برای ارزیابی و نمره دهی شرکت کنندگان مد نظر قرار می دهند که یکی از آنها تنوع استفاده از ساختارهای گرامری و دقت در استفاده از آن است.

برای مثال به این سوال که به دو صورت پاسخ داده شده است توجه کنید.

  • What is one thing that bothers you?
  1. not being able to understand the differences when living together is something that drives me up the wall.
  2. people can’t understand each other well and this bothers me.

همانطور که مشاهده می کنید در جمله شماره یک از ساختار پیشرفته تری نسبت به جمله شماره دو استفاده شده و طبیعتا نمره بهتری داده خواهد شد.

4- نکته چهارم: امکان دارد جواب سوالی که پرسیده شده است را به خوبی ندانید. متاسفانه بعضا مشاهده شده که برخی از داوطلبین بجای استفاده از تکنیک مناسب در این شرایط صریحا می گویند:

I don’t know much about this topic

یا جواب هایی از این نوع.

به یاد داشته باشید که کمی مکث کردن برای بیشتر اندیشیدن ایرادی ندارد. همه ما از این کار برای پردازش سوال در ذهنمان استفاده می کنیم. اما بهتر است از عبارت هایی استفاده کنیم که نشان دهیم به زمان بیشتری برای فکر کردن احتیاج داریم.

عبارت هایی مانند:

  • That’s an interesting question
  • I have never thought about that,but…..
  • Let me see
  • That’s a difficult question ,but I’ll try and answer it

5- نکته پنجم: هرگز در پاسخ به سوالی از کلماتی نظیر you know, Umm…., Ahh, Ehh, استفاده نکنید. به این نوع کلمات فیلر گفته می شود.

همیشه سعی کنید که با اعتماد به نفس صحبت کنید. بسیاری از زبان آموزان هنگامی که پاسخ مناسبی را نمی یابند از فیلر ها استفاده می کنند. استفاده از فیلرها این حس را به ممتحن القا می کند که شما پاسخ مناسبی ندارید. به جای استفاده از فیلرها هنگامی که پاسخی در ذهن ندارید از عبارات گفته شده در نکته شماره 4 استفاده کنید.

6- نکته ششم: وقتی از شما سوالی پرسیده می شود انتظار می رود که کامل و با جزئیات به آن پاسخ دهید. هرگز طوری پاسخ ندهید که ممتحن قانع نشده و از شما بخواهد که بیشتر توضیح دهید. اگر ممتحن بعد از طرح سوال و دریافت پاسخ از شما در انتها بگوید چرا؟ یعنی اینکه نتوانسته اید بخوبی پاسخ را بسط دهید.

زبان آموزان گرامی امید به آن است با رعایت نکات اسپیکینگ آیلتس که در مقاله بالا قید شده و همچنین نکات دیگری که قطعا طی کلاس های آموزشی توسط اساتید به شما گفته خواهد شد بتوانید در این آزمون موفق شوید. اگر تصمیم گرفته اید که در آزمون آیلتس شرکت کنید ولی نمی دانید از کجا شروع کنید حتما با بخش مشاوره رایگان موسسه زبان ایران اروپا تماس بگیرید. کارشناسان ما همواره در تلاش اند تا با ارائه مشاوره درست و صادقانه به شما عزیزان در نیل به این مهم کمک کنند.

 

 

نگارنده: مهدی بختیاری

 

ضرورت آموزش گرامر در یادگیری زبان انگلیسی

تسلط بر گرامر، پایه و اساس یادگیری مهارت های زبان انگلیسی می باشد. بر همین اساس آموزش گرامر از ضروریات آموزش زبان می باشد. در این مقاله می خواهیم وضعیت گرامر در یادگیری زبان، ویژگی های یادگیری زبان انگلیسی، مبانی نظری رویکرد تدریس ارتباطی و تأثیر واقعی نادیده گرفتن آموزش دستور زبان در ضرورت آموزش گرامر، را بررسی کنیم.

ضرورت آموزش گرامر جنبه مهمی از زبان است که در آن نظرات و دیدگاه های زبان آموزان و معلمان نیز متفاوت است. در حالی که برخی گرامر را دوست دارند، برخی دیگر از آن متنفرند و تصور می کنند که فراگیری گرامر از خسته کننده ترین بخش های یادگیری یک زبان جدید می باشد. نظر زبان آموزان هر چه که باشد، نمی توانند از یادگیری گرامر فرار کنند. زیرا در هر جمله ای که می خوانند یا می نویسند، صحبت می کنند یا می شنوند گرامر بخش مهمی از آن می باشد. در یادگیری زبان جدید میزان نیاز به یادگیری گرامر به میزان یادگیری قوانین یک بازی جهت برنده شدن مهم می باشد.

آموزش گرامر زبان انگلیسی

ضرورت آموزش گرامر:

در ادامه به برخی از ضروریات آموزش گرامر زبان انگلیسی می پردازیم، با ما همراه باشید.

1- وضعیت آموزش گرامر انگلیسی:

گرامر به عنوان مجموعه ای از قوانین برای انتخاب کلمات و کنار هم قرار دادن آنها برای معنی دار شدن جمله، نقش بسزایی در آموزش زبان دارد. بدون دستور زبان، زبانی وجود ندارد. همچنین صحبت کردن به زبان انگلیسی برای دانش آموزان بدون یادگیری گرامر انگلیسی دشوار است. بنابراین برای معلمانی که زبان انگلیسی تدریس میکنند، آموزش گرامر امری بسیار ضروری می باشد.

2- ضرورت آموزش دستور زبان انگلیسی از نظر نظریه زبان شناسی:

در نظریه های زبانشناسی اصول و روش های تدریس از هم جدا ناپذیرند. اصول نظری مختلف زیر، ضرورت آموزش گرامر را در یادگیری زبان انگلیسی نشان می دهند.

  • نیاز به مولفه ها و ویژگی های اساسی زبان:

طبق نظریه زبان شناسان، دستور زبان مهمترین بخش در سیستم آموزش زبان می باشد. یک سیستم زبان بدون گرامر نمی تواند تشکیل شود. بنابراین، ما می توانیم تصور کنیم که دستور زبان درست همانند چارچوب یک خانه است. بسیاری از زبان شناسان نیز توضیح دقیقی در مورد اهمیت دستور زبان دارند. بعنوان مثال باستون ادعا می کند که زبان بدون دستور زبان آشفته خواهد بود. برای معلمان زبان خارجی، گرامر یک بخش ضروری در آموزش زبان می باشد و بدون گرامر خواندن متون و درک آن ها آسان نمی باشد.

  • ضرورت تسلط بر زبان

استاندارد تسلط بر زبان، ضرورت آموزش گرامر را نشان می دهد. اغلب گفته می شود که تسلط بر زبان انگلیسی نیاز رشد اجتماعی است. بنابراین برای تسلط بر زبان انگلیسی چه چیزی را باید یاد بگیریم؟ به نظرتان چه عاملی مانع فهم کامل ما می شود؟ جواب سوال بسیار ساده است زیرا تمام مطالبی که توسط انگلیسی زبانان بیان می شوند در زبان مادری ما یعنی فارسی وجود ندارد پس برای تسلط کافی به یک زبان خارجی از جمله زبان انگلیسی باید تسلط کافی به همه ی مهارت های آن از از جمله speaking, listening, reading, writing و همچنین مولفه های آن از جمله grammar, pronounciation, vocabulary داشته باشیم .

3- ضرورت آموزش گرامر از نظر تأثیر عملی آن در آموزش زبان انگلیسی:

در گذشته تأثیرات عملی در آموزش زبان انگلیسی، بیشتر به تدریس دستور زبان نیاز داشته است.

در یادگیری گرامر تمرین تنها معیار برای یادگیری است. نادیده گرفتن و غفلت از آموزش گرامر زبان انگلیسی برای ارتقاء آموزش زبان راه حل درستی نیست. به دلیل نبود دستور زبان صحیح، بسیاری از دانش آموزان داخل و خارج کلاس نمی توانند جمله بندی های درستی داشته باشند. در مرحله پایه ای انگلیسی، ضعف در گرامر به طور مستقیم بر نمرات دانش آموزان و تحصیلات عالی بیشتر تأثیر می گذارد. در بحث گرامر ممکن است با موضوعات گیج و خسته کننده زیادی مواجه شویم.

بعد از ورود به دبیرستان و دانشگاه، از آنجایی که  بسیاری از دانشجویان نتوانسته اند ساختار جمله را به درستی درک کنند و در خواندن و درک جملات طولانی دچار ضعف هستند برخی از اشتباهات آنها باعث حیرت معلمان می شود. باید به این نکته توجه نمایید که هر زمان که گرامری را مطالعه کردید و آن را فرا گرفتید لازم است آن را به کار ببندید.( مقاله: چگونه راحت و روان انگلیسی صحبت کنیم) بر اساس آخرین آمار پنگ (2007) حدود 80 درصد دانشجویان کالج می گویند که دلیل آنها برای عملکرد نامطلوب در زبان انگلیسی این است که ابهام در ساختار نحوی باعث مشکلات خواندن، دستور زبان، ترجمه و نوشتن می شود.

نتیجه گیری

امروزه زبان انگلیسی یک زبان جهانی می باشد. در هر زمان، در هر مرحله و در هر شرایطی، آموزش دستور زبان را نمی توان نادیده گرفت چرا که لازمه یادگیری زبان انگلیسی می باشد. علاوه بر این، دستور زبان یک روش موثر برای افزایش مهارت های ارتباطی زبان آموزان در آموزش زبان انگلیسی می باشد. بنابراین با تقویت گرامر، زبان آموزان می توانند به طور کامل و یکپارچه مهارت زبان انگلیسی خود را بهبود بخشند و سطح کلی زبان انگلیسی خود را ارتقا دهند.

 

 

 

نگارنده: مینو پژمان

معیارهای ارزیابی و نمره دهی رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس

شاید برای شما هم سوال باشد که معیار ارزیابی و نمره دهی رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس چگونه است. به عبارتی نگارش و صحبت کردن شما در آزمون آیلتس طبق چه معیاری مورد ارزیابی قرار می گیرد تا بتوانید با آمادگی بیشتری در آزمون شرکت کنید.

ما در این مقاله قصد داریم یک دید کلی در مورد معیار ارزیابی و نحوه نمره دهی اسپیکینگ آیلتس و نحوه نمره دهی رایتینگ آیلتس (نحوه نمره دهی آیلتس) را برای شما ایجاد کنیم.

معیارهای ارزیابی رایتینگ و اسپیکینگ در آزمون آیلتس:

برای ارزیابی و نمره دهی رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس معیارهای زیادی بصورت مستقیم و غیر مستقیم وجود دارد ولی در آزمون آیلتس چهار معیار اصلی برای این ارزیابی و نمره دهی مطرح شده است.

ما در ادامه چهار معیار اصلی آزمون کتبی آیلتس را برای رایتینگ و اسپیکینگ به شما معرفی میکنیم.

• معیارهای ارزیابی رایتینگ آزمون آیلتس – تسک 2

  1. Task Response
  2. Coherence and Cohesion
  3. Lexical Resource
  4. Grammatical Range and Accuracy

• معیارهای ارزیابی رایتینگ آزمون آیلتس – تسک 1

  1. Task Achievement
  2. Coherence and Cohesion
  3. Lexical Resource
  4. Grammatical Range and Accuracy

• معیارهای ارزیابی اسپیکینگ آزمون آیلتس

  1. Fluency and Coherence
  2. Lexical Resource
  3. Grammatical Range and Accuracy
  4. Pronunciation

معیارهای مشترک ارزیابی در رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس:

همانگونه که مشاهده می کنید Lexical resource و Grammatical range and accuracy در رایتینگ و اسپیکینگ مشترک هستند. حال این سوال مطرح می شود که علت این اشتراک چیست؟ یا به عبارتی چرا Lexical resource و Grammatical range and accuracy برای رایتینگ و اسپیکینگ آزمون آیلتس بصورت مشترک وجود دارد؟ با ما همراه باشید تا پاسخ این سوال را پیدا کنیم.

1-  Lexical Resource (منابع واژگانی)

ابتدا لازم است با مفهوم Lexical resource آشنا شوید و بفهمید که LR یا همان منبع واژگانی چیست؟ در تعریف اینکه lexical resource چیست باید بگوییم که واژه lexis مجموعه ای از کلمات در یک زبان است. واژه resource به محدوده و تنوع اشاره دارد. از این رو، با ترکیب این دو کلمه با هم، می توان فهمید که منبع واژگانی به دامنه واژگانی و لغات اشاره دارد که باید هنگام نوشتن و صحبت کردن به زبان انگلیسی استفاده کنید.

کاربرد LR در رایتینگ و اسپیکینگ آزمون آیلتس:

حال به این سوال می رسیم که چرا منابع واژگانی (LR) در نمره دهی رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس مشترک و البته مهم هستند؟ شما به عنوان شخصی که متقاضی شرکت در آزمون آیلتس می باشید باید این نکته را در نظر داشته باشید که منبع واژگانی یکی از چهار معیاری می باشد که بر اساس آن به شما نمره داده می شود که به آن پاسخ لغوی (lexical response) نیز گفته می شود. در واقع LR به بیست و پنج درصد از نمره کل شما در رایتینگ و نمره اسپیکینگ آیلتس کمک می کند.

  • کاربرد LR در رایتینگ آزمون آیلتس:

lexical resourse در رایتینگ آزمون آیلتس

در رایتینگ آزمون آیلتس شما باید بتوانید از طیف وسیعی از واژگان استفاده کنید. به طور کلی، ما از بسیاری از کلمات به عنوان بخشی از مکالمات روزمره استفاده می کنیم. توصیه می شود برخی از کلمات غیر معمول که به ندرت مورد استفاده قرار می گیرند را در آزمون به کار ببرید، زیرا آیلتس در درجه اول یک آزمون مهارت می باشد. شما باید ثابت کنید که توانایی استفاده از یک کلمه را در زمینه مناسب دارید. به همین دلیل است که این LR جزء بسیار ضروری آزمون می باشد.

  • کاربرد LR در اسپیکینگ آزمون آیلتس:

lexical resourse در اسپیکینگ آزمون آیلتس

 

در مورد استفاده از lexical resource در اسپیکینگ آزمون آیلتس درست مانند رایتینگ، باید بتوانید روان و شیوا صحبت کنید و مهارت و توانایی خود را در استفاده از کلمات بدون تامل و مکث نشان دهید. فردی که مهارت های ارتباطی ضعیفی دارد و نمی تواند جمله را طولانی کند و حرف بزند قطعا در آزمون اصلی با مشکل مواجه می شود. بنابراین باید به یادگیری کلمات جدید توجه زیادی داشته باشید. نه فقط کلمات را یاد بگیرید، بلکه باید بدانید چه زمانی و چگونه از آن ها استفاده کنید.

روشهای رایج یادگیری واژگان جدید زبان انگلیسی:

منابع و روش های مختلفی برای یادگیری زبان وجود دارد. در ادامه به برخی از این روش ها اشاره می کنیم:

  1. برای یادگیری زبان می توانید به برخی از کانال های رادیویی و تلویزیونی مانند کانال بی بی سی یا صدای آمریکا گوش دهید. در حین انجام این کار، می توانید کلمات جدیدی را که با آنها آشنا نیستید را یادداشت کنید و معانی و مترادف آنها را بیاموزید.
  2. برای یادگیری واژگان می توانید چند رمان و مجله خوب بخوانید. از این طریق می توانید معنای آنها را خیلی بهتر درک کنید. هر کلمه جدیدی را که یاد گرفتید از آن کلمه در حین صحبت با دوستان خود یا هر کسی که می تواند به نحوه صحبت شما گوش دهد استفاده کنید تا عملکرد شما را ارزیابی کند، این روش را زیاد تمرین کنید.
  3. با رشد سریع فناوری، افراد اکنون می توانند به راحتی یک کلمه را به صورت آنلاین جستجو کنند. در واقع به دیکشنری های آنلاین زیادی برای این منظور دسترسی دارند. با این حال، باید به این نکته توجه داشته باشید که پیدا کردن مترادف های مناسب بسیار مهم است. فقط جایگزین کردن کلمه با یک مترادف در همه شرایط نمی تواند پاسخگوی نیاز شما باشد.
  4. یکی دیگر از راههای یادگیری کلمات جدید اینست که شما بتوانید کاربرد کلمات را در جمله یاد بگیرید. با این کار، شما خواهید فهمید که چگونه می توان از این کلمات استفاده کرد. برای این کار می توانید به جای استفاده از فرهنگ لغت، از thesaurus ها برای پیدا کردن مترادف کلمات استفاده کنید.

2- Grammatical range and accuracy

یکی دیگر از معیارهای سنجش و نمره دهی رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس Grammatical range and accuracy می باشد که منظور استفاده از گرامر صحیح و مناسب می باشد که برای گرفتن نمره بالا باید در نظر داشته باشید.

Grammatical range and accuracy - استفاده از گرامر صحیح و مناسب

1- Grammatical accuracy:

منظور از Grammatical accuracy گرامر صحیح و دقیق می باشد که باید در هنگام استفاده، از ساختار صحیح با دقت بالا استفاده شود. دقت به این معناست که جملاتی که تشکیل می شود باید مناسب و به خوبی نوشته شوند. جملات هرچه دقیق تر باشند، امتیاز بهتری کسب خواهید کرد.

نکته قابل توجه اینکه اگر بتوانید مقالات را با استفاده از جملات پیچیده (complex sentences) بنویسید، و بیش از یک ایده مرتبط را با هم ترکیب کنید می تواند به شما کمک کند تا نمره بالاتری را برای Grammatical accuracy به دست آورید. هیچ محدودیتی برای نوشتن جملات پیچیده وجود ندارد. با این حال شما باید حداقل 5 جمله با subbordinating clauses بنویسید. برخی از نمونه‌های این جملات عبارتند از although، even though، even if، because، in order that و غیره. برای تشکیل یک جمله مرکب پیچیده، نباید فقط از جملات فرعی استفاده کرد، بلکه باید از coordinating conjunctions نیز استفاده نمایید.

2- Grammatical range:

منظور از Grammatical range گرامر متنوع و دقیق می باشد که باید با توجه به موضوعی که در موردش صحبت می کنید بتوانید به درستی و با دقت از افعال، زمان ها و انواع جملات (جملات ساده، جملات مرکب، جملات پیچیده، جملات شرطی، جملات مجهول و غیره) استفاده کنید.

ما به طور کلی فرض می کنیم که اگر یک ایده در قالب جملات ساده بیان شود، می توان آن ایده را بسیار واضح توضیح داد. اگر چه این برای یک مقاله انگلیسی معمولی، مانند مقالاتی که به عنوان بخشی از مطالب دانشگاه ها نوشته شده اند، قابل قبول است، اما در مورد مقالات رایتینگ آزمون آیلتس مناسب نمی باشد. در اینجا، شما باید توانایی خود را در استفاده مؤثر از دستور زبان بدون خطا نشان دهید.

حال در پاسخ به این سوال که آیا Lexical Resource و Grammatical range and accuracy برای اسپیکینگ و رایتینگ آزمون آیلتس مشابه هستند باید عرض کرد که در مجموع Lexical Resource و Grammatical range and accuracy برای هر دو تست رایتینگ و اسپیکینگ مشابه هستند و عملکرد کلی شما تحت تأثیر آنها قرار می گیرند. از این رو تمرین کنید تا در این معیارها توانمند باشید.

ما در ایران اروپا بهترین موسسه آیلتس در تهران با برگزاری دوره های آیلتس بصورت تخصصی به شما کمک میکنیم که بتوانید مهارت های رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس را به بهترین شکل فرا گرفته و در بکارگیری آنها در زمان آزمون دچار استرس نشوید.

 

 

نگارنده: مهشاد مرادی

10 نکته ساده جهت تقویت مهارت گرامر زبان انگلیسی

وقتی در حال یادگیری زبان انگلیسی هستیم، در بحث گرامر ممکن است با موضوعات گیج و خسته کننده زیادی مواجه شویم. شاید برایتان پیش آمده باشد که در فهم برخی از چیزهایی که انگلیسی زبانان بومی می گویند با مشکل مواجه شوید. به نظرتان چه عاملی مانع فهم کامل ما می شود؟ جواب سوال بسیار ساده است زیرا تمام مطالبی که توسط انگلیسی زبانان بیان می شوند در زبان مادری ما یعنی فارسی وجود ندارد. به هر حال این بدان معنا نیست که ما ناامید شویم و دست از تلاش برداریم. ما برای تقویت مهارت گرامر زبان انگلیسی برای شما راهکاریهایی ارایه می دهیم.

نحوه تقویت مهارت گرامر زبان انگلیسی:

در این مقاله که به همت تیم آموزشی مجرب موسسه ایران اروپا نگاشته شده است، ده نکته به شما عزیزان گفته خواهد شد که می‌تواند نقش بسزایی در تقویت دانش قواعد دستور زبان انگلیسی داشته باشد.

 

نحوه بهبود گرامر زبان انگلیسی

 1. هنگام صحبت کردن و یا خواندن مطالب انگلیسی حتما به آپاستروف S توجه کنید.

به مثال های زیر توجه نمایید:

John’s son                                به معنی پسر جان

sister’s book                            کتاب خواهر

اگر به اشتباه آپستروف را حذف کنید، به راحتی در تغییر معنی کلمات دست برده اید.

its – it’s                                  به معنی مال آن، آن هست

their –they’re                          به معنی مال آن ها، آنها

بنابراین حتما به این نکته ساده توجه کنید.

2. همیشه بعد از introductory phrases یا prepositional phrases از کاما استفاده کنید.

شاید فکر کنید چنین عباراتی بی معنی باشد، اما در واقع، علاوه بر سادگی اینچنین نیست. عبارت اضافه (prepositional phrases) ترکیبی از کلمات است که عنصر اصلی آن را حرف اضافه تشکیل می دهد. معمولاً عبارت اضافه با حرف اضافه شروع می شود و با اسم یا ضمیر به پایان می رسند.

به عنوان مثال :

Under the pile of clothes, we found his wallet.

زیر این همه لباس، کیف پولش را پیدا کردیم.

After a hard day at work, Jean loves to relax in the backyard.

پس از یک روز سخت در محل کار، ژان دوست دارد در حیاط خلوت استراحت کند.

3. تا جایی که امکان دارد نام های غیرهمسان (homophones) و پسوندها را به خاطر بسپارید.

کلماتی مانند “too ، two” و “your ،you’re” و “accept ،except” جز همفون ها  هستند، کلماتی که یکسان تلفظ می شوند اما املای متفاوتی دارند. بسیار مهم است که بدانید چگونه کلمات جدید را در انگلیسی تشکیل دهید و از کدام پسوندها استفاده کنید. به عنوان مثال، پسوند able- را می توان به ریشه کلمه fashion اضافه کرد. پسوند ible- زمانی استفاده می شود که یک کلمه خاص بدون آن معنی نداشته باشد مانند divisible.

4. حروف تعریف را آموخته و ماهیت کاربردی شان را درک کنید.

در زبان انگلیسی دو نوع حرف تعریف معین the و نامعین (a/an) وجود دارد. به یاد داشته باشید که a/an برای اشاره به چیزی به طور کلی مورد استفاده قرار می گیرد اما زمانی که قصد داشته باشیم به چیزی مشخص اشاره کنیم باید از the استفاده کرد. به مثال های زیر دقت کنید:

Someone called a doctor.

یکی به دکتر زنگ زد.

Someone called the doctor living the next door.

شخصی به دکتری که در واحد بغلی زندگی می کند زنگ زد.

در مثال اول ما نمی دانیم با کدام دکتر تماس گرفته شده زیرا برایمان اهمیت ندارد و تنها موضوع مهم زنگ زدن به دکتر است. بر خلاف مثال اول، در مثال دوم عنوان شده که با کدام دکتر تماس گرفته شده است.

5. درک “عبارت وصفی” یا همان Appositive فرایند پردازش معنی را در ذهنمان آسان می کند. اما منظور از عبارت وصفی چیست؟

در اصل، عبارت وصفی یک اسم یا ضمیری است که در کنار اسم یا ضمیر دیگری برای توضیح بیشتر آن قرار می گیرد. این یک راه راحت برای افزودن جزئیات به یک جمله است. اصطلاح Appositive از یک کلمه لاتین مشتق شده و به معنای “نزدیک قرار دادن ” است و یک اپوزیتیو معمولاً بلافاصله بعد از کلمه یا عبارتی که وصف می کند ظاهر می شود.

He was a Hindu, a puny wisp of a man, with a shaven head and vague liquid eyes.

مثال: او یک هندو بود، مردی ضعیف، با سر تراشیده و چشمان نچندان درخشان.

همانطور که مشاهده کردید عبارت بعد از جمله “او یک هندو بود” عبارت وصفی مان است و در واقع اطلاعات بیشتری را به ما می دهد.

6. برای جدا کردن ضمایر that، who و which از کاما استفاده کنید

این نکته برای زبان آموزان سطوح متوسط به بالا بسیار آشناست. در واقع زمانی که از عبارت موصولی یا همان non-defining relative clause استفاده می کنیم می توانیم ضمایر فوق را حذف کنیم. زیرا مقصود از کاربرد این گونه عبارات موصولی دادن، اطلاعات بیشتر درباره یک اسم است و حتما به این نکته توجه کنید که فقط در این حالت اجازه حذف ضمایر who و which را داریم.

به مثال زیر توجه کنید:

No one trusts politicians who lie.

هیچ کس به سیاستمدارانی که دروغ می گویند اعتماد نمی کند.

عبارت موصولی ما who lie است. بیایید این عبارت را حذف کنیم. در نتیجه خواهیم داشت. “No one trusts politicians”

به معنی “هیچ کس به سیاستمداران اعتماد ندارد”. با حذف عبارت مذکور اختلالی در معنی و فهم جمله پیش نیامده و از لحاظ ساختاری کماکان صحیح است. حالا شما تغییرات گفته شده را روی مثال بعدی اعمال کنید.

Mr. Trout, who is wearing a red shirt, announced his mayoral candidacy this week.

آقای تروت “که پیراهن قرمز بر تن دارد”، این هفته نامزدی خود را برای شهرداری اعلام کرد.

7. در بسیاری از مواقع نقطه ویرگول جایگزین نقطه می شود و می تواند دو عبارت مستقل را از هم جدا کند.

نقطه ویرگول می تواند دو جمله یا عبارت مستقل را در یک جمله پیچیده جدا کند. نقطه ویرگول اغلب در داستان نویسی به زبان انگلیسی یافت می شود.

The family had never seen Mrs. Baker so mad; everyone thought the maid was going to have a heart attack.

خانواده هرگز خانم بیکر را تا این حد دیوانه ندیده بودند. همه فکر می‌کردند که خدمتکار از شدت ترس دچار حمله قلبی می‌شود.

8. تفاوت بین اسم های قابل شمارش و غیرقابل شمارش را بیاموزید.

کلمه انگلیسی many با اسم های قابل شمارش مثلا لباس، خانه، ماشین و غیره و کلمه much با اسم های غیر قابل شمارش مثلا پول، برف، زمان و غیره استفاده می شود. عبارت lot of را می توان با اسامی قابل شمارش و غیرقابل شمارش استفاده کرد.

برای مثال:

There are many people in the bank.

There is only one person in the bank.

There are a lot of people in the bank

9. اگر می خواهید هنگام صحبت کردن و یا فیلم دیدن بیشتر متوجه شوید بر افزایش دایره لغات خود کار کنید.

برای اینکه دایره لغات انگلیسی خود را افزایش دهید، کتاب ها، مجلات و روزنامه های بیشتری بخوانید. همچنین بهتر است در یکی از دوره های آموزشی آنلاین انگلیسی برای تقویت طیف گسترده ای از مهارت ها شرکت کنید. موسسه زبان ایران اروپا تنها مرکز تخصصی زبان انگلیسی است که در طول ترم بیشترین تعداد کلاس های جانبی رایگان را به زبان آموزان خود ارائه داده و شما عزیزان می توانید با توجه به علاقه تان در این کلاس های متنوع و بسیار مفید شرکت کنید.

10. املای کلمات را بررسی کنید و آنچه را که به زبان انگلیسی می نویسید بخوانید.

بسیاری از اساتید هنگام دریافت تکالیف زبان آموزان به صورت آنلاین دچار سردرگمی می شوند. چرا باید در تکلیف بچه ها اینقدر اشتباه املایی وجود داشته باشد. با این حال نگران نباشید زیرا برای بررسی املای خود می توانید از یک برنامه غلط گیر املای آنلاین استفاده کنید. توصیه ایران اروپا به شما برنامه غلطگیر آنلاین گوگل است.

یکی از مشکلات بسیاری از زبان آموزان ما هنگام یادگیری زبان انگلیسی این است که نمی دانند چه موقعی از چه زمانی استفاده کنند. حتی اگر قوانین تشکیل جملات را برای توصیف گذشته، حال و آینده آموخته باشند، به راحتی امکان دارد در استفاده از آنها دچار گیجی و سردرگمی شوند.

عده ای از مدرسین روش های جالبی را توصیه می کننید به عنوان مثال شما می توانید جملاتی را تمرین کنید که با «دیروز» یا «هفته گذشته» یا «سال گذشته» شروع می‌شوند. این به شما کمک می کند به یاد داشته باشید که هر زمان که می گویید “دیروز” باید به زمان گذشته صحبت کنید.

اگر فهرستی از این کلمات محرک تهیه کنید و سپس واقعاً استفاده از آنها را تمرین کنید، در نهایت ذهن شما زمان‌ها را به خاطر می‌سپارد. این کار را با کلماتی مانند “امروز” برای زمان حال، و کلماتی مانند “فردا”، “هفته آینده”، “سال آینده” برای زمان آینده انجام دهید.

اگر محرک های کوچک را به همین روال زیاد تمرین کنید، پس از مدتی آنها در ضمیر ناخودآگاه ذهنتان نقش می بندند. وقتی افعال را در زمان‌های مختلف یاد می‌گیرید، مطمئن شوید که به این موضوع فکر می‌کنید که “چگونه با استفاده از این کلمه جمله بسازم؟” یک کلمه محرک چه خواهد بود؟

 

 

نگارنده: مهدی بختیاری

راه های تقویت مهارت speaking در زبان انگلیسی

امروزه زبان انگلیسی یک زبان جهانی می باشد بطوری که در کشورهای زیادی و در بین قشرهای مختلف در همه رده های سنی و تحصیلی بعنوان یک زبان بین المللی شناخته شده است که همین امر باعث شده است که تقویت مهارت های زبان انگلیسی خصوصا تقویت مهارت speaking از اهمیت ویژه ای برخوردار شود و از آنجایی که مهارت speaking توانایی صحبت کردن به زبان انگلیسی جهت ایجاد فرصت های جدید و همچنین برقراری ارتباط در موقعیت های شغلی و تحصیلات عالی و اجتماعی می باشد یادگیری اسپیکینگ زبان انگلیسی دارای اهمیت بالایی می باشد.

بنابراین ممکن است این سوال که “چگونه مهارت اسپیکینگ را تقویت کنیم” برای هر زبان آموزی پیش بیاید. ما نیز در این مقاله قصد داریم شما را با راهکارهایی در جهت ارتقا و آموزش اسپیکینگ زبان انگلیسی در پاسخ سوال “چگونه speaking را تقویت کنیم” آشنا سازیم. با ما همراه باشید.

مهارت اسپیکینگ خود را ارتقا دهید

 

 

روش های افزایش مهارت اسپیکینگ:

ممکن است این سوال که “چگونه اسپیکینگ خود را قوی کنیم” نیز برای شما پیش آمده باشد. در ادامه چند روش امتحان شده و اثبات شده بعنوان روش های تقویت اسپیکینگ انگلیسی در مکالمات زبان ارائه شده است که می تواند نقش بسزایی در پیشرفت مهارت گفتاری شما داشته باشد:

1- یک پارتنر برای گفت و گو پیدا کنید

اگر بتوانید یک فرد بومی انگلیسی زبان را برای تعامل و گفتگو پیدا کنید می بتوانید با صحبت کردن با او انگلیسی خود را تقویت کنید. همچنین می توانید فردی را پیدا کنید که به صورت آنلاین با او ارتباط برقرار نمایید. در غیر این صورت اگر چنین کسی را سراغ ندارید، می توانید از معلم های خصوصی موسسه ایران اروپا کمک بگیرید و مهارت های مکالمه خود از جمله مهارت speaking را با او تمرین کنید.

2- حتما گوش کنید و  سپس صحبت کنید

یکی از بهترین راه‌ها برای درک ساختار بندی جملات و گسترش دایره لغات، گوش دادن است. سعی کنید به پادکست ها، آهنگ ها و مکالمات ضبط شده گوش دهید. روش های زیادی برای دسترسی به منابع زبان انگلیسی از جمله گوگل و YouTube وجود دارد که می توانید با استفاده از آنها به تقویت مهارت اسپیکینگ انگلیسی و مهارتهای لیسنینگ خود بپردازید.

3- با خودتان صحبت کنید و مکالمات خود را در حین تمرین ضبط کنید

شما می توانید مکالمات خود را در حین تمرین speaking ضبط کنید و با گوش دادن به آنها به اشکالات خود پی ببرید و سعی در اصلاح آنها داشته باشید. این کار بهترین روش برای تقویت اسپیکینگ زبان می باشد و به یادگیری بهتر شما بسیار کمک می کند. همچنین این روش به تلفظ بهتر کلمات نیز کمک شایانی به شما خواهد کرد. هرچه بیشتر با این روش با خودتان تمرین کنید، مهارت speaking شما بهتر می شود. به این نکته نیز توجه داشته باشید که هنگام صحبت کردن، احتمالاً اشتباهاتی را خواهید داشت. اما باید نسبت به اشتباه کردن خوشبین باشید تا بتوانید از آنها درس بگیرید.

4- با فیلم و موسیقی تمرین کنید

از دیگر راه های تقویت اسپیکینگ انگلیسی دیدن فیم و یا گوش دادن به موسیقی می باشد. بیشتر مردم دوست دارند با موسیقی یا سرگرمی در قالب فیلم به آرامش و استراحت بپردازند. می‌توانید فیلم‌ها را به زبان انگلیسی و به زبان مادری خود همراه با زیرنویس انگلیسی تماشا کنید. همچنین می توانید از موسیقی برای تقویت مهارت لیسنینگ خود استفاده نمایید. می توان از این مورد به عنوان بهترین روش تقویت اسپیکینگ اشاره کرد.

5- خود را با زبان انگلیسی احاطه کنید

زبان انگلیسی یک زبان بسیار گسترده می باشد، مهم نیست در کجا زندگی می کنید! شما می توانید منوها، موضوعات بازاریابی، کتاب ها، فیلم ها، علائم جاده و موارد دیگر را با زبان انگلیسی پیدا کنید. هرچه بیشتر خود را درگیر یادگیری زبان کرده و به این موضوعات روزانه انگلیسی توجه کنید، پایه و اساس زبانتان قوی تر خواهد شد.

6- دایره لغاتتان را افزایش دهید و هر روز لغت جدید یاد بگیرید:

در دوران کودکی هنگامی که بزرگترها به اشیا اشاره می کنند کلمات را یاد می گیرید و به شما یاد می دهند که آنها چه نامیده می شوند. شما می توانید همین رویکرد را هنگام یادگیری و تقویت speaking در زبان انگلیسی خود اتخاذ کنید. همه چیز با واژگان شروع می شود. شما می توانید انتخاب کنید که هر روز تعداد معینی از کلمات را یاد بگیرید و دایره واژگان خود را تقویت نمایید.

7- تلفظتان را بهبود ببخشید

ابزارهای دیجیتالی وجود دارند که کلمات را با تلفظ درست و با صدای بلند بیان می کنند تا بتوانید تلفظش شان را درک کنید. از کانال‌های یوتیوب گرفته تا نرم افزار ها و فرهنگ‌ لغات آنلاین، اگر میخواهید هنگام صحبت کردن توسط دیگران به خوبی فهمیده شوید، تلفظ صحیح فاکتور کلیدی است.

8- زبان انگلیسی طبیعی را بیاموزید

یادگیری هر زبانی جریان و ریتم خاص خود را دارد. هنگام صحبت کردن به زبان انگلیسی، دانستن مخفف ها به شما در فهم بهتر کمک می کند. برای مثال، دو کلمه که با هم ترکیب شده و یک کلمه را تشکیل می دهند، مانند “I am” به “I’m” تبدیل می شود. همچنین، می خواهید بدانید که هنگام صحبت کردن بر روی چه سیلابسی استرس بگذارید. رسیدن به این مهم با تمرین مکالمه و گوش دادن به صحبت های بومی زبانان محقق می گردد.

9- به انگلیسی فکر کنید

فکر کردن به زبان انگلیسی احتمالاً به طور طبیعی رخ نخواهد داد، اما می‌توانید با ترجمه کردن افکار در ذهن خود به خودتان کمک کنید تا به انگلیسی فکر کنید. در غیر این صورت، می توانید یک دفتر خاطرات از افکار خود داشته باشید و آنها را به زبان انگلیسی بنویسید.

10- یک داستان را به زبان انگلیسی بازگو کنید

با یک متن ساده شروع کنید، مانند یک داستان افسانه ای یا قدیمی از دوران کودکی خود. سپس می توانید این را به مرحله بعدی ببرید و خود را به چالش بکشید تا داستانی که شخص دیگری به زبان انگلیسی به اشتراک می گذارد را بازگو کنید. این کار به بررسی درک و فهم شما کمک می کند.

11- در کلاس های جانبی موسسه ایران اروپا شرکت کنید:

موسسه زبان ایران اروپا با همکاری اساتید برتر کشور اقدام به برگزاری کلاس های جانبی کرده است. این دوره های جانبی برای زبان آموزان فرصتی را قراهم کرده است تا بتوانند در یک محیط دوستانه و متفاوت به تقویت مهارت های خود از جمله مهارت speaking خود بپردازند.

12- از نرم افزارهای آموزش زبان انگلیسی استفاده کنید:

از آنجایی که فناوری کمک شایانی به زبان آموزان در یادگیری و آموزش speaking زبان انگلیسی کرده، استفاده از برنامه‌هایی مانند Duolingo تا Busuu این امکان را برای شما فراهم کرده اند تا بتوانید با افراد بومی انگلیسی زبان صحبت کرده و از هم صحبتی با آنان بهره مند شوید. بدین روش می‌توانید مهارت‌های مکالمه انگلیسی خود را در هر کجا که هستید بهبود ببخشید.

موارد فوق همگی از راه های تقویت speaking می باشند و ما سعی کردیم به این سوال که “چگونه اسپیکینگ را تقویت کنیم” به خوبی پاسخ دهیم. لذا شما برای تقویت مهارت speaking خود، باید تمرین زیادی داشته باشید. تسلیم نشوید! می‌توانید خودتان، با کمک دوستان، تمرین اسپیکینگ کنید یا از فناوری و تکنولوژی بهره ببرید تا فرایند یادگیری برایتان آسان و مفید واقع شود.

 

 

نگارنده: مهدی بختیاری

آموزش گرامر زمان گذشته در زبان انگلیسی – Past Tenses

با توجه به اهمیت بالای یادگیری زمان‌ها در آموزش زبان انگلیسی، قصد داریم در این مقاله گرامر زمان گذشته یعنی زمان گذشته ساده(Simple Past)، گذشته استمراری(Past Continuous) و گذشته کامل(past perfect) را از صفر تا صد به شما عزیزان آموزش دهیم.

اما قبل از وارد شدن به مبحث آموزش انواع زمان‌های گذشته در زبان انگلیسی، لازم است با مفهوم افعال با قاعده و بی‌قاعده آشنا شوید.

معرفی افعال با قاعده و بی‌قاعده:

افعال انگلیسی براساس نحوه‌ی صرف، به دو دسته افعال با قاعده و بی‌قاعده تقسیم می‌شوند.

در افعال با قاعده، برای تبدیل مصدر فعل به زمان گذشته (حالت دوم فعل) یا اسم مفعول (قسمت سوم فعل) تنها کافیست که پسوند “d” یا “ed” را به انتهای آن‌ها اضافه کنیم.

اما صرف افعال بی‌قاعده در زمان گذشته (حالت دوم فعل) و اسم مفعول (قسمت سوم فعل)، هیچ نوع قانون و الگوی مشخصی ندارد و باید هر سه حالت این افعال را حفظ کنید.

جدول زیر به خوبی نشان‌دهنده تفاوت افعال با قاعده و بی‌قاعده است:

حال ساده گذشته ساده حالت سوم فعل
نمونه افعال با قاعده arrive arrived arrived
نمونه افعال بی‌قاعده grow grew grown

بنابراین بهتر است لیست کامل افعال بی‌قاعده را یافته و آن‌ها را به خاطر بسپارید تا در صرف زمان‌ها، دچار مشکل نشوید.

زمان گذشته ساده (Simple Past)

یکی از انواع  گرامر زمان گذشته، زمان گذشته ساده می باشد. ساختار زمان گذشته ساده، هنگامی استفاده می‌شود که می‌خواهیم به وقوع عملی در زمان گذشته اشاره کنیم.

گرامر زمان گذشته ساده

  • ساختار زمان گذشته ساده

براساس نوع فعل، فرمول‌های زیر برای گذشته ساده استفاده می‌شود:

افعال با قاعده فعل به حالت گذشته ساده + فاعل
افعال بی‌قاعده حالت دوم فعل + فاعل

مثال:

My father arrived home at 6 pm.

پدرم ساعت ۶ بعد از ظهر به خانه رسید. (فعل با قاعده)

We ate pizza last night.

ما دیشب شام پیتزا خوردیم. (فعل بی‌قاعده)

  • منفی کردن زمان گذشته ساده

فاعل + did + not + شکل اصلی فعل

مثال:

I did not walk.

من راه نرفتم.

نکته: زمانی که در زمان گذشته ساده، فعل “be” همان فعل اصلی باشد، دیگر از “did” استفاده نمی‌کنیم و ساختار منفی جمله به شکل زیر است:

فاعل + was / were + not

مثال:

I was not at home.

من خانه نبودم.

They were not tired.

آن‌ها خسته نبودند.

  • سوالی کردن زمان گذشته ساده

حالت اول:

Did + شکل اصلی فعل + فاعل

مثال:

Did you play?

آیا بازی کردی؟

حالت دوم: زمانی که “be”، فعل اصلی باشد.

Were / Was + قید یا صفت + فاعل

مثال:

Was he at the cinema?

آیا او در سینما بود؟

  • مفاهیم و کاربرد زمان گذشته ساده

۱. برای اقدامات و حالاتی که در گذشته به پایان رسیده است از ساختار زمان گذشته ساده استفاده می‌کنیم.

در این زمان، استفاده از کلماتی چون (yesterday, last week, in 2003) کاربرد دارند.

I went to the cinema yesterday.

دیروز به سینما رفتم.

۲. از زمان گذشته ساده، برای بیان حالات و عادات شخصی در گذشته استفاده می‌شود.

Leonardo painted the Mona Lisa.

لئوناردو مونالیزا را نقاشی کرد.

۳. این ساختار هم‌زمان با زمان حال کامل، برای خبر دادن از اتفاقی در گذشته به کار می‌رود.

I went to Spain and Portugal.

من به اسپانیا و پرتغال رفتم.

۴.بیان داستان‌ها یا لیست رویدادهایی که پشت هم رخ داده‌اند.

I got up, took a shower and drank a cup of coffee.

من بیدار شدم، دوش گرفتم و یک فنجان قهوه نوشیدم.

 

زمان گذشته استمراری (Past Continuous)

یکی دیگر از انواع  گرامر زمان گذشته، زمان گذشته استمراری می باشد. زمان گذشته استمراری، به عملی اشاره دارد که در گذشته به مدت زمان مشخصی در حال انجام بوده است.

گرامر زمان گذشته استمراری

  • ساختار گذشته استمراری

برای استفاده از این ساختار زمانی، از فرمول زیر استفاده می‌کنیم:

فاعل + was / were + to مصدر بدون + … ing + قید زمان

مثال:

I was watching TV yesterday for 2 hours.

من دیروز به مدت ۲ ساعت در حال تماشای تلویزیون بودم.

  • منفی کردن گذشته استمراری

فاعل + was / were + not + verb (ing)

مثال:

I was not (wasn’t) sleeping

من خواب نبودم.

  • سوالی کردن گذشته استمراری

Was / Were + فاعل + to مصدر بدون + … ing

مثال:

Was he living in Paris at the time?

آیا او آن زمان در پاریس زندگی می‌کرد؟

  • مفاهیم و کاربرد گذشته استمراری

۱. بیان عملی که با عمل دیگر هم‌پوشانی دارد. یعنی عملی که از قبل شروع شده و پس از عمل دوم ممکن است زمان کوتاهی ادامه داشته باشد.

I was walking to the station when I met John.

داشتم به ایستگاه می‌رفتم که جان را دیدم (قبل از ملاقات با جان، راه رفتن را شروع کردم و شاید بعد از آن نیز ادامه دادر باشد).

۲. برای توصیف اتفاقات در پس‌زمینه یک داستان (نکته: در داستان‌ها از گذشته ساده برای توصیف فعالیت‌ها استفاده می‌شود).

The birds were singing, the sun was shining and in the cafés people were laughing and chatting. Amy sat down and took out her phone.

پرندگان آواز می‌خواندند، خورشید می‌درخشید و در کافه‌ها مردم می‌خندیدند و گپ می‌زدند. امی نشست و تلفنش را بیرون آورد.

3. زمان گذشته استمراری، برای بیان کاری موقتی که یک مدت در گذشته طول کشیده، به کار می‌رود. در این ساختار، عباراتی چون “all day” ،”all evening” و “for hours”، ممکن است استفاده شوند.

I was working in the garden all day.

تمام روز در باغ کار می‌کردم.

زمان گذشته کامل (past perfect)

یکی دیگر از انواع  گرامر زمان گذشته، زمان گذشته کامل می باشد. گذشته کامل «معادل ماضی بعید در فارسی» برای اشاره به عملی استفاده می‌شود که در گذشته قبل از عمل دیگری آغاز شده و پایان یافته است. این زمان معمولا همراه با زمان گذشته ساده به کار می‌رود.

گرامر زمان گذشته کامل

  • ساختار گذشته کامل

در این زمان، از سومین حالت فعل به شکل زیر استفاده می‌کنیم:

فاعل + had + pp (شکل سوم فعل)

مثال:

He had played.

او بازی کرده بود.

  • منفی کردن گذشته کامل

فاعل + had + not + pp (شکل سوم فعل)

مثال:

You had not gone.

تو نرفته بودی.

  • سوالی کردن گذشته کامل

Had + فاعل + pp (شکل سوم فعل)

مثال:

Had she gone?

آیا او رفته بود؟

  • مفاهیم و کاربرد گذشته کامل

۱. بیان کاری که قبل از کاری دیگر در گذشته، تمام شده است.

When we arrived, the film had started.

وقتی رسیدیم، فیلم شروع شده بود (ابتدا فیلم شروع شد، سپس رسیدیم).

۲. برای بیان کاری که در گذشته قبل از کار دیگر اتفاق افتاده است، ولی دارای فاصله زمانی هستند (اگر ترتیب اتفاقات به صورت پیوسته باشد، از گذشته ساده استفاده می‌کنیم).

It had snowed in the night, so the bus didn’t arrive.

شب برف باریده بود، بنابراین اتوبوس به آن‌جا نرسید.

۳. برای بیان تقدم و تاخر رخداد دو عمل در گذشته، که از ساختار گذشته کامل برای بیان عملی که زودتر اتفاق افتاده، استفاده می‌کنیم.

در این حالت از کلمه‌های ‘before’ و ‘after برای نشان دادن تقدم و تاخر استفاده می‌کنیم.

My son had slept before I arrived home.

قبل از اینکه به خانه برسم، پسرم خوابیده بود.

تفاوت و مقایسه زمان گذشته ساده، گذشته استمراری و گذشته کامل:

 

گذشته ساده گذشته استمراری گذشته کامل
از نظر ساختاری استفاده از حالت دوم فعل استفاده از فعل ساده با ing استفاده از حالت سوم فعل
کلمات رایج در ساختار first
then
for … hours

… yesterday for … to

already
up to then
before that day
after
از نظر زمان رخداد بیان کار تمام شده در گذشته بیان عملی در یک بازه ی زمانی در گذشته بیان انجام کاری قبل از کار دیگر (هر دو در گذشته)

مقایسه زمان گذشته ساده، گذشته استمراری و گذشته کامل

  • مثالی از تفاوت گذشته ساده با گذشته استمراری:

When the guests arrived, Jane was cooking dinner.

وقتی مهمانان رسیدند، جین مشغول پختن شام بود.

When the guests arrived, Jane cooked dinner.

وقتی مهمانان رسیدند، جین شام را پخت.

در مورد اول، جین شروع به پختن شام، قبل از ورود مهمانان کرده بوده و این عمل همچنان با ورود مهمان‌ها، ادامه داشته است. بنابراین از گذشته استمراری استفاده شده است.

در جمله دوم، می‌گوید که وقتی مهمان‌ها رسیدند، پختن شام تمام شده بود.

  • مثالی از تفاوت گذشته ساده با گذشته کامل:

The music started when the curtains opened.

موسیقی با باز شدن پرده‌ها شروع شد.

The music had (already) started when the curtains opened.

وقتی پرده‌ها باز شدند، موسیقی (از قبل) شروع شده بود.

در جمله اول، می‌گوید که بعد از کنار رفتن پرده‌ها (این عمل انجام شد)، موزیک پخش شد.

اما در جمله دوم، نواختن موزیک قبل از کنار رفتن پرده‌ها شروع شده بود.

گرامر زمان گذشته در زبان انگلیسی

نتیجه‌گیری

در این مقاله، تلاش کردیم تا به ساده‌ترین شیوه گرامر زمان گذشته یعنی زمان گذشته ساده، گذشته استمراری و گذشته کامل را همراه با مثال، به شما عزیزان آموزش دهیم تا به خوبی با این زمان‌ها و کاربردشان آشنا شوید.

اگر سوالی داشتید آن را در کامنت‌ها مطرح کنید، کارشناسان ما در آموزشگاه زبان ایران و اروپا پاسخ‌گوی سوالات شما هستند.

زمان آینده کامل در زبان انگلیسی – Future Perfect Tense

در زبان انگلیسی ۱۲ نوع زمان مختلف، مانند زمان آینده وجود دارد. بنابراین یادگیری گرامر زمان آینده کامل در زبان انگلیسی برای زبان‌آموزان ضروری بوده تا بتوانند در جایگاه درست از این ساختار زمانی استفاده کنند.در این مقاله به توضیح future perfect و آموزش تمامی مباحث مربوط به گرامر این زمان می پردازیم.

تا انتهای مطلب همراه ما باشید.

گرامر زمان آینده کامل ( گرامر Future Perfect)

future perfect چیست؟ در توضیح گرامر future perfect باید بگوییم که زمان آینده کامل در انگلیسی هنگامی به کار می‌رود که می‌خواهیم به کامل شدن انجام عملی در آینده تا زمان مشخصی اشاره کنیم. این زمان مشخص را با حرف اضافه “by” نشان می‌دهیم.

توجه داشته باشید که زمان آینده کامل، معادلی در زبان فارسی ندارد. به همین دلیل، آن را مانند آینده ساده ترجمه می‌کنیم. با این حال مفهوم این دو، برای بومیان انگلیسی‌زبان متفاوت است و نشان‌دهنده اقدامی در آینده است که نسبت به زمان مشخصی در آینده، گذشته محسوب می‌شود.

  • ساختار گرامر زمان آینده کامل (گرامر will have pp)

ساختار future perfect (will have pp گرامر):

فاعل + will + have + pp (شکل سوم فعل)

مثال برای future perfect:

I will have finished the project by next weekend.

من تا آخر هفته آینده، پروژه را تمام خواهم کرد. (فعل باقاعده)

They will have left Tehran.

آن‌ها تهران را ترک خواهند کرد. (فعل بی‌قاعده)

در آموزش گرامر زمان آینده کامل (زمان future perfect)، به شکل سوم فعل (pp) اشاره کردیم. برای همین لازم است در رابطه با افعال با قاعده و بی‌قاعده و نحوه صرف آن‌ها به شکل دوم و سوم فعل، توضیحاتی دهیم.

  • افعال با قاعده و بی‌قاعده

افعال باقاعده و افعال بی قاعده

گاهی لازم است برای بیان زمان وقوع رویدادی، افعال را صرف کنیم. افعال در زبان انگلیسی به دو حالت زمان گذشته (دومین حالت فعل) و اسم مفعول (سومین حالت فعل) صرف می‌شوند.

اکثر افعال انگلیسی، با قاعده هستند و برای صرف کردن، تنها لازم است “d” یا “ed” را به انتهای فعل اضافه کنیم.

مثال:

شکل اصلی فعل حالت دوم فعل حالت سوم فعل (pp)
walk walked walked

اما روش صرف برخی افعال، متفاوت بوده و نمی‌توان “d” یا “ed” را به انتهای آن‌ها اضافه کرد. در نتیجه هیچ الگوی مشخصی در صرف این دسته وجود ندارد. برای همین به این دسته، افعال بی‌قاعده می‌گوییم و تنها راه برای شناخت و استفاده درست از آن‌ها، حفظ کردن است.

مثال:

شکل اصلی فعل حالت دوم فعل حالت سوم فعل (pp)
see saw seen
  • منفی کردن در گرامر زمان آینده کامل

برای ساخت جملات منفی در زمان آینده کامل، تنها کافی است “not” را به فعل کمکی “will” اضافه کنید.

فرمول منفی کردن در این ساختار:

فاعل + will + not + have + pp (شکل سوم فعل)

مثال: شکل منفی جمله با future perfect:

I will not have finished this book.

من این کتاب را تمام نخواهم کرد.

He will not have cooked dinner.

او شام نخواهد پخت.

  • سوالی کردن در گرامر زمان آینده کامل

نحوه سوالی کردن زمان آینده کامل

در ادامه، دو روش برای سوال پرسیدن در زبان انگلیسی، به شما معرفی می‌کنیم.

1- روش اول: سوالات بله / خیر

در این شیوه، می‌توانید از شیوه “سوالات بله و خیر” استفاده کنید. برای سوالی کردن در این روش، باید جای “will” را با فاعل عوض کنید.

ساختار سوال:

Will + فاعل + have + pp (قسمت سوم فعل)

مثال:

Will she have graduated?

آیا او فارغ‌التحصیل خواهد شد؟

Will he have got married?

آیا او ازدواج خواهد کرد؟

Will they have left their jobs?

آیا آن‌ها کار خود را ترک کرده‌اند؟

2- روش دوم: استفاده از کلمات سوالی “wh” دار

همچنین، روش دیگری که برای سوال کردن در گرامر زمان آینده کامل وجود دارد، استفاده از کلمات “Five W” می‌باشد.

کلمات “Five Wh” عبارتند از:

  • What
  • Who
  • Why
  • When
  • Where

در این روش برای سوالی کردن، ابتدا جای “will” را با فاعل جابجا کرده، سپس کلمات سوالی معرفی شده را در ابتدای جمله، قبل از “will” اضافه می‌کنیم.

فرمول سوالی کردن با کلمات “Five W”:

When + will + فاعل + have + pp (قسمت سوم فعل)

مثال:

Why will he have got married before June?

چرا او قبل از ژوئن ازدواج کرده است؟

When will they have left their jobs?

چه زمانی آن‌ها کار خود را ترک خواهند کرد؟

  • عبارات کاربردی در گرامر زمان آینده کامل

در ساختار گرامر آینده کامل، معمولا از عباراتی چون “By”، “Until/till” ،”Before” و غیره استفاده می‌کنیم.

مثال:

She will have sung a song before he comes.

آن زن قبل از اینکه آن مرد بیاید آهنگ خواهد خواند.

We will have completed the work by the next month.

ما کار را تا ماه آینده تکمیل خواهیم کرد.

مفاهیم و کاربرد گرامر زمان آینده کامل (کاربرد future perfect):

1- کاربرد اول: هنگام بیان عملی که قبل از زمانی مشخص شده در آینده، تکمیل می‌شود.

They will reach Shiraz at 6 o’clock.

آن‌ها تا ساعت ۶ به شیراز می‌رسند. (رسیدن قبل از ساعت ۶ می‌باشد)

2- کاربرد دوم: وقتی می‌خواهیم راجع به مدت زمان یک عملی صحبت کنیم که شروع شده و همچنان تا آینده مورد نظر ما ادامه دارد. در این روش از اصطلاح “for” در جمله استفاده می‌کنیم.

When we get married, I will have known Sara for 2 years.

زمانی که ازدواج می‌کنیم، ۲ سالی می‌شود که سارا را می‌شناسم.

3- کاربرد سوم: وقتی می‌خواهیم درباره کاری در آینده صحبت کنیم که دقیقا نمی‌دانیم چه زمانی به اتمام می‌رسد، از آینده کامل استفاده می‌کنیم.

در این ساختار استفاده از کلمه “by” و عباراتی مثل “By the time”، “By then”، “By tomorrow”، “By the end of ” رایج است.

By 9 o’clock, I will have finished my homework.

تا ساعت ۹ تکالیفم را تمام کرده‌ام.

مفهوم مثال: در این حالت تصمیم دارم قبل از ساعت ۹، تکالیفم را تمام کنم. اما ممکن است کارم بیشتر طول بکشد. برای همین مطمئن نیستم که قبل از این زمان، مشق‌هایم تمام شوند.

شکل مجهول آینده کامل(Future Perfect Passive):

شکل مجهول زمان آینده کامل

زمانی از شکل مجهول در گرامر زبان انگلیسی استفاده می‌کنیم که نمی‌دانیم فاعل یا کننده کار، چه کسی بوده و صرفا می‌خواهیم خود عمل انجام شده را بیان کنیم.

استفاده از شکل مجهول در گرامر زمان آینده کامل، چندان رایج نیست اما بهتر است با این ساختار آشنا باشید.

  • فرمول تبدیل حالت معلوم به حالت مجهول در آینده کامل: (گرامر will have been pp)

فاعل + will + have + been + pp (قسمت سوم فعل)

مثال:

I will have made a cake.

من کیک درست کرده‌ام. (حالت معلوم)

A cake will have been made (by me).

کیک درست خواهد شد. (توسط من)(حالت مجهول)

در صورتی از حالت مجهول در گرامر زمان آینده کامل استفاده می‌کنیم که می‌خواهیم در رابطه با کار یا عملی که قبل از زمان مشخص در آینده به اتمام می‌رسند، صحبت کنیم. توجه داشته باشید که اگر آن اقدام، محدودیت زمانی ندارد باید از حالت مجهول آینده ساده استفاده کنیم.

مثال:

This report will have been written by the 1st of November.

این گزارش تا اول نوامبر نوشته خواهد شد.

  • منفی کردن زمان آینده کامل در حالت مجهول

برای منفی کردن آینده کامل در حالت مجهول، باید طبق فرمول زیر، “not” را به “will” اضافه کنید.

فاعل + will + not + have + been + pp (شکل سوم فعل)

مثال:

A cake will not have been made.

کیک درست نخواهد شد (توسط من).

  • سوالی کردن زمان آینده کامل در حالت مجهول

برای سوالی کردن زمان آینده کامل از فرمول زیر استفاده می‌کنیم:

Will + فاعل + have + been + pp (قسمت سوم فعل)

مثال:

Will a cake have been made?

آیا کیک پخته خواهد شد؟

تفاوت کاربرد “be going to” و “will” در گرامر زمان آینده کامل:

در گرامر زمان آینده کامل تفاوت کاربردی در استفاده از “be going to” و “will” وجود دارد که در زیر به آن می پردازیم.

  • فرمول استفاده از “be going to”:

فاعل + am/is/are + going to + have + pp (شکل سوم فعل)

مثال:

They are going to have broken the window.

آن‌ها قصد دارند پنجره را بشکنند.

همان‌طور که مشاهده می‌کنید، “be going to” مانند “will” به صورت زمان آینده ترجمه می‌شود. اما این دو ساختار با هم چه تفاوتی دارند و چه زمانی از “be going to” استفاده می‌کنیم؟

زمانی که می‌خواهیم درباره اقدامی که برنامه قطعی برای انجام آن داریم، صحبت کنیم. از “be going to” استفاده می‌کنیم که معمولا معادل “قصد دارم” یا “قرار است” در فارسی ترجمه می‌شود.

اما برای بیان تصمیمات ناگهانی و غیرقطعی، از ساختار “will” استفاده می‌کنیم.

مثال:

I will have helped you with your homework.

من در انجام تکالیفت به تو کمک می‌کنم. (تصمیم ناگهانی)

I am going to have helped you with your homework.

من قصد دارم در انجام تکالیفت به تو کمک کنم. (قول قطعی)

نکته: ساختار “be going to” غیر رسمی است. به همین خاطر، در متون رسمی و اخبارها از این ساختار استفاده نمی‌شود و در این موقعیت‌ها “will” را به کار می‌برند.

  • منفی کردن ساختار “be going to”

فاعل + am/is/are + not + going to + have + pp (شکل سوم فعل)

  • سوالی کردن ساختار “be going to”

Am/Is/Are + فاعل + going to + have + pp (شکل سوم فعل)

نتیجه‌گیری

گرامر زمان آینده کامل در انگلیسی

ما در زبان انگلیسی ۱۲ زمان متفاوت داریم که آینده کامل، یکی از آن‌هاست. همان‌طور که گفته شد، زمان آینده کامل برای بیان رخداد اتفاقاتی که در آینده قبل از زمان خاص یا اتفاقاتی که قطعیت کمی دارند، کاربرد دارد.
با توجه به اهمیت بالای زمان‌ها در انگلیسی، تلاش کردیم به طور ساده و روان، مباحث مربوط به آینده کامل را آموزش دهیم.

امیدواریم مطالب گفته شده، شما را به خوبی با ساختار گرامر زمان آینده کامل در زبان انگلیسی آشنا کرده باشد. با این حال اگر هنوز هم سوالی دارید، برای ما کامنت بگذارید.

کارشناسان ما در آموزشگاه زبان ایران اروپا پس از خواندن کامنت‌های شما، به آن پاسخ خواهند داد.

 

 

 

آزمون ماک آیلتس (آزمایشی آیلتس)

آزمون ماک آیلتس (IELTS Mock Test)

با توجه به تعداد بالای دوطلبین متقاضی شرکت در امتحان بین المللی IELTS و همچنین هزینه ی بالای آزمون اصلی امتحانات ماک در کشور متقاضیان زیادی پیدا کرده است.

موسسه بزرگ ایران اروپا هم به عنوان مجموعه ای پیشرو و موفق در برگزاری کلاس های آمادگی آزمون IELTS ، سال ها است که اقدام به برگزاری آزمون آزمایشی آیلتس با رعایت تمامی استانداردها نموده است.

ادعای ما بر این است که تشابه آزمون آزمایشی آیلتس در ایران اروپا تشابه صد در صدی با آزمون اصلی را دارد و تمامی جرئیات عینا رعایت میگردد.از جمله مواردی که میتوان به آن اشاره کرد:

سوالات آزمون کتبی

سوالات بخش های Reading و Listening مورد استفاده در آزمون های ماک آیلتس در موسسه ایران اروپا از معتبرترین سایت های اروپایی خریداری شده و برای داوطلبان ایرانی کاملا Unseen هستند (به این معنا که این سوالات در کتاب های آیلتس موجود در بازار یا منابع PDF اینترنتی موجود نبوده و احتمال اینکه داوطلبان آنها را قبلا دیده باشند صفر است). پس از خریداری، این سوالات بر روی یک جامعه آماری 147 نفره مورد پایلت قرار گرفته‌اند و مولفه‌های روانسنجی آنها (Psychometrics) از قبیل پایایی (Reliability)، روایی (Validity)، میزان دشواری (Item Facility) و میزان تمایزگرایی (Item Discrimination) با آمارهای روان سنجی مندرج در سایت ielts.org برابری می‌کند

پاسخنامه

برگه های پاسخ نامه بخش ریدینگ، لیسنینگ و نیز برگه های تسک ۱ و ۲ بخش رایتینگ تشابه صددرصدی با برگه های آزمون اصلی دارند و از لحاظ رنگ، جنس کاغذ، ابعاد و فاصله خطوط و باکس ها هیچ تفاوتی با برگه‌های آزمون اصلی ندارند. این به داوطلبان امکان می‌دهد که با چگونگی پر کردن و وارد کردن پاسخ ها آشنا شوند و نیز تعداد کلمات خود را در بخش نگارش بر اساس دست خط خود در هر سطح بسنجند. در صورت چند مرتبه شرکت در آزمون ماک و آشنایی با چگونگی پر کردن پاسخنامه های بخش  reading و listening و تنظیم تعداد کلمات در برگه‌های بخش رایتینگ، کاهش چشمگیری در میزان استرس خود در آزمون اصلی را تجربه خواهید کرد.

موضوعات بخش Writing

موضوعات بخش نگارش (Writing) آزمون آیلتس ازمایشی در موسسه ایران اروپا (هم در ماژول آکادمیک و هم در ماژول جنرال) از سوالات دوره های پیشین آزمون اصلی انتخاب می‌شوند سعی می‌شود سوالات دشوار که غالب داوطلبان در درک و ایده پردازی در آنها با چالش مواجه هستند انتخاب شوند تا داوطلبان به بهترین نحو ممکن مهارت امتحانی خود را محک بزنند.

توضیحات انتهای آزمون آزمایشی آیلتس

بر خلاف آزمون های ماک سایر موسسات، ماک ایران اروپا در انتهای بخش رایتینگ به پایان نمی‌رسد، بلکه پس از جمع آوری برگه های رایتنگ و اعلام پایان آزمون، تمام نکات کلیدی تاپیک های تسک 1 و 2 ماژول های آکادمیک و جنرال و ایده های جالب برای نگارش آنها به مدت 50 دقیقه برای داوطلبان تحلیل می‌شود. علاوه بر تحلیل موضوعات رایتینگ، جهت ارتقاء مهارت داوطلبان در حوزه Task Response، مطالبی نیز در خصوص پیوستگی ایده ها و شکل دادن قالب کلی نگارش به داوطلبان ارائه می شود. این قسمت با استقبال گسترده داوطلبان روبرو شده است، زیرا به آنها این امکان را می‌دهد که ایده‌ها و سبک بسط دادن عقاید خود را با ایده های مطرح شده توسط یک استاد آیلتس مجرب مقایسه کنند و درک خود از موضوع را به صورت حرفه ای و عملی ارتقا دهند. این بخش خود کارگاهی بسیار مفید و موثر در پیشرفت مهارت نگارش داوطلبان محسوب می‌شود.

سیستم صوتی و میزها و صندلی های آزمون

سیستم صوتی که در بخش لیسنینگ در آزمون های آزمایشی آیلتس ایران اروپا استفاده می شود، سیستم صوتی کاملا حرفه ای میباشد که در آزمون های اصلی آیلتس مورد استفاده قرار میگیرد و کیفیت صدایی کاملا استاندارد را به شرکت کنندگان ارایه میدهد، همچنین میزها و صندلی‌های به کار گرفته شده در سالن آزمون از بهترین برندهای موجود در بازار میباشد و تمام آنها دارای استانداردهای بالا از لحاظ ارگونومی هستند، به نحوی که خستگی ناشی از سه ساعت نشستن مداوم به حداقل رسیده و به عملکرد امتحانی داوطلب آسیبی نرسد

سالن برگزاری آزمون های آزمایشی IELTS

محل برگزاری آزمون آیلتس ایران اروپا سالن آزمون های بین المللی هتل اسپیناس تهران میباشد که دارای ظرفیت 250 نفر و کاملا مجهز و آکوستیک بوده و جزو استانداردترین سالن های موجود در تهران میباشد.

ممتحنین آزمون های ماک آیلتس ایران اروپا

تمامی ممتحنین آزمون جزو برترین مدرسین IELTS و ممتحنین این آزمون میباشند که در تصحیح و ارایه نمره در بخش های Writing و Speaking کاملا دقیق و مطابق استانداردهای آزمون عمل خواهند کرد. این ممتحنین توسط ممتحنین مراکز آزمون اصلی آموزش دیده‌اند و بر روی شیوه مدیریت مصاحبه، نمره دهی و دادن بازخورد تسلط کامل داشته که مورد نظارت مستمر نیز قرار می گیرد.

مراقبین آزمون

مراقبین در آزمون های ماک ایران اروپا به صورت کاملا حرفه ای و مطابق با استاندارد های آیلتس به اجرای پروسه های آزمون می پردازند. تمامی آموزش های تخصصی که مراقبین در مراکز اصلی برگزاری آزمون می‌بینند به مراقبان ایران اروپا نیز ارائه داده شده است. تمامی فرآیندهای آزمون آیلتس با ریزترین جزئیات توسط آنها اجرا می‌گردد؛ حتی پروسه هایی که معمولا در آزمون های ماک به آنها توجه نمی شود مثل بررسی مدارک شناسائی افراد در حین آزمون، تحویل اموال افراد پیش از شروع آزمون، بازرسی بدنی و گرفتن عکس 3×4

سیستم اطلاع رسانی خودکار

پس از ثبت نام در پورتال اختصاصی آزمون ماک آیلتس ایران اروپا، تمامی مراحل آزمون از جمله ثبت نام، باز شدن پورتال جهت انتخاب زمان های آزمون اسپیکینگ، تاریخ و ساعت شروع آزمون و تاریخ و ساعت اعلام نتایج به صورت هوشمند و خودکار از طریق پیام کوتاه برای شما ارسال خواهد شد.

ارسال فایل های صوتی

پس از انجام مصاحبه شفاهی و تحلیل رایتینگ، فایل های صوتی مصاحبه شفاهی، تحلیل مصاحبه شفاهی و تحلیل رایتینگ با فرمت MP3 در پورتال اختصاصی شما آپلود شده و برای دانلود در اختیار شما قرار خواهد گرفت.

طبق تجربه ما در سالیان گذشته نمره کسب شده شرکت کنندگان در آزمون های آزمایشی آیلتس ایران اروپا با نمره اخذ شده در آزمون اصلی یکسان بوده و یا ممکن است نهایتا در یک مهارت ممکن است 5/0  اختلاف داشته باشد که خود گواه استاندارد بودن تمامی موارد به کار گرفته شده در آزمون Mock ایران اروپا میباشد.

سرویس Coaching & Mentoring

رایگان تا آزمون بعدی، افرادی که در آزمون ماک ایران اروپا  شرکت میکنند پس از آزمون با تحلیل عملکرد در هر بخش تحت پشتیبانی مستمر تیم تخصصی IELTS ایران اروپا قرار میگیرند و برنامه ای شخصی سازی شده جهت مطالعه و ارتقاء نمره خود دریافت خواهند کرد. ضمن معرفی منابع مناسب جهت بهبود مهارت ها، روش های مطالعه و تمرین برای هر مهارت در جهت بهبود ضعف ها در اختیار داوطلب قرار میگیرد. بر خلاف بسیاری از موسسات و حتی مراکز برگزاری آزمون و در راستای سیاست های کلی مرکز تخصصی زبان انگلیسی ایران اروپا، این سرویس به صورت رایگان در اختیار داوطلبین عزیز قرار خواهد گرفت تا در کنار یکدیگر، مسیر موفقیت را طی کنیم.

ثبت نام در آزمون آزمایشی آیلتس

نرم افزارهای رایگان یادگیری زبان انگلیسی قسمت دوم

امروزه با توجه به پیشرفت تکنولوژی و تنوع برنامه ها و اپلیکیشن های رایگان یادگیری زبان انگلیسی موجود واقعا دیگر بهانه ای برای پشت گوش انداختن یادگیری زبان انگلیسی وجود ندارد.

در هر سطحی که هستید می توانید از نرم افزارهای یادگیری زبان انگلیسی به صورت رایگان با کلی امکانات جالب و هیجان انگیز استفاده کنید که این نرم افزارها طوری طراحی شده اند که بی آنکه خود متوجه شوید ساعت ها خود را مشغول یادگیری زبان انگلیسی میبینید.

در این مقاله قصد داریم تا بهترین نرم افزارهای رایگان یادگیری زبان را در سطوح مختلف به شما معرفی کنیم.

همچنین می‌توانید قسمت اول این مقاله را در اینجا مطالعه بفرمایید.

 

نحوه استفاده از این نرم افزارها

 

قبل از شروع دانلود و یادگیری هر یک از این نرم افزارها نکاتی بسیار مهم وجود دارد که شما باید آن ها را در نظر بگیرید تا به بهترین نتیجه برسید.

  1. نقات قوت و ضعف خود را مشخص کنید :

سعی کنید بفهمید نقاط ضعف شما در کجا قرار دارد و برنامه هایی را که به طور خاص آن نقاط را هدف قرار داده اند ، دانلود کنید. به عنوان مثال ، اگر می توانید زبان انگلیسی را بخوانید و درک کنید اما در صحبت کردن با آن مشکل دارید، برنامه ای را انتخاب کنید که به شما امکان مکالمه میدهد.

 

  1. برنامه های زیادی را دانلود نکنید:

ممکن است وسوسه شوید که هر برنامه را در این لیست بارگیری کنید، اما به من اعتماد کنید: این کار هرگز به نتیجه نمی رسد و شما را کاملا سردرگم میکند. فقط یک یا دو مورد را برای شروع انتخاب کنید.

 

  1. نوتیفیکیشن دستگاه خود را روشن کنید:

اطمینان حاصل کنید که به نرم افزاری که دانلود کردید دسترسی و اجازه نوتیفیکیشن دستگاهتون را دارد تا روزانه حداقل کمی مطالعه کنید.

 

  1. یادداشت برداری کنید:

جزئیات مهم، قوانین دستور زبان و کلمات جالب را در دفترچه یادداشت بنویسید.  تا با هر بار مراجعه به یادداشت هایتان آن را در ضمیر ناخودآگاهتان بکارید.

 

********* نرم افزارهای تقویت گرامر *********

 

نرم افزارهای رایگان آموزش انگلیسی

نرم افزار FluentU ( دانلود برای ios  و Android  )

در این برنامه از ویدیوهای دنیای واقعی ، مانند اخبار، تبلیغات، فیلم ها، گفتگوها یا همان پادکست ها و بسیار موارد دیگر استفاده شده است و به شما می آموزد در هر جایی چگونه باید صحبت کنید و همچنین مهارت گوش دادن و تلفظ را به خوبی میتوانید تمرین کنید.

همه ی ویدیوها دارای زیرنویس هستند که به شما کمک میکند هنگام تماشای فیلم به خوبی متوجه صحبت ها شوید. اگر نیز به کلمه ای برخورد کردید که معنی آن را نمیدانید فقط کافی است روی آن کلیک کنید. بعد از اینکه ویدیو را تماشا کردید برای شما یک آزمون کوتاه برگزار میکند تا بداند شما چه قسمت هایی از متن را متوجه شدید و چه قسمت هایی را متوجه نشده اید و بعد از آن طبق کلماتی که شما متوجه نشده اید برای شما فلش کارت هایی آماده میکند تا در روزهای بعدی آن ها را تمرین کنید و به خوبی فراگیرید.

 

 

نرم افزارهای رایگان آموزش انگلیسی

نرم افزار Hello English : Learn English ( دانلود برای ios  و Android  )

سلام انگلیسی یک برنامه بسیار خوب است ، مخصوصاً برای افرادی که تازه شروع به یادگیری زبان انگلیسی می کنند عالی است. این برنامه نکات مفصلی در مورد دستور زبان انگلیسی دارد. یک امکان جالبی که این نرم افزار دارد این است که اگر سوالی برایتان پیش بیاید میتوانید مستقیما از یک معلم زبان انگلیسی سوال کنید که این امکان به قدری مورد توجه قرار گرفته است که کاربران زیادی را در سرتاسر دنیا بدست آورده است. این برنامه مجهز سیستم بسیار پیشرفته تشخیص گفتار ، فرهنگ لغت صوتی و حتی برخی بازی ها است که همه ی این موارد با هم هم به سرعت یادگیری شما می افزاید و همچنین باعث تقویت مهارت های شنیداری ، مکالمه و خواندن شود.

 

نرم افزارهای رایگان آموزش انگلیسی

نرم افزار English Grammer Book ( دانلود برای ios  و Android  )

گاهی اوقات ، بهترین روش برای یادگیری قوانین دستور زبان ، پیروی از کتاب درسی است. اگر این نوع یادگیری برای شما مناسب است ، پس برنامه Grammar Book انگلیسی برنامه مناسب برای شماست. می توانید فهرست موضوع یا سطح دشواری را مرور کنید. توضیحات مربوط به هر موضوع بسیار ساده و آسان برای درک است. و بر خلاف یک کتاب دستور زبان سنتی ، برای تکمیل سطح و آزمونها امتیاز و مدال کسب می کنید.

 

********* نرم افزارهای تقویت واژگان *********

 

هرچه کلمات و عبارات بیشتری بدانید بهتر میتوانید خود را به زبان انگلیسی نزدیک کنید. در همین مورد چند برنامه تقویت واژگان را باهم بررسی میکنیم.

 

نرم افزارهای رایگان آموزش انگلیسی

نرم افزار محبوب  Memrise ( دانلود نسخه پریمیوم برای اندروید بالاتر از 5.0 ) ( دانلود برای  ios)

یکی دیگر از بهترین، کامل ترین و کارسازترین اپلیکیشن های آموزش تخصصی زبان برای اندروید است که استودیوی Memrise ان را به صورت رایگان با پرداخت درون برنامه ای در گوگل پلی عرضه نموده است و نسخه رایگانش تا به امروز بیش از 5 میلیون بار توسط کاربران اندرویدی سراسر جهان دریافت شده است و هم اکنون برای اولین بار در ایران قصد معرفی نسخه پرمیوم و پرداخت شده ان را برای شما داریم که تمامی قابلیت هایش در دسترس هستند! اپلیکیشن فوق به زبان آموزان در امر یادگیری زبان انگلیسی و سایر زبان ها کمک شایانی می کند. قصد دارید زبان جدیدی یاد بگیرید و یا دایره‌ی واژگان زبانی تان را گسترش دهید ولی زمان کافی ندارید!؟ برنامه Memrise Learn Languages Free به شما کمک می کند چیزهای جدید را اسان و سرگرم کننده در ذهن خود جای دهید! نرم افزار آندروید Memrise Learn Languages Free بیش از 200 زبان برای یادگیری، تمرین های SAT, GMAT, TESOL, TOEFL و دوره های GCSE, A-Level, IBAC را شامل می شود و در آن جوامع آموزشی از کاربران وجود دارند که می توانید آموزش ها را از این جامعه ها دریافت کنید یا آموزش های خود را در آن به اشتراک بگذارید! اگر به دنبال یکی از بهترین برنامه های آموزش زبان هستید تحت هیچ شرایطی نسخه پرمیوم Memrise Learn Languages Free Premium را از دست ندهید.

 

 

نرم افزارهای رایگان آموزش انگلیسی

نرم افزار Word of the Day ( دانلود برای ios  و Android  )

یکی از توصیه های معلمان انگلیسی این است  که حداقل روزانه یک کلمه جدید یاد بگیرید. خیلی ها برای انجام این کار هر روز دیکشنری را باز میکنند و کلمه ی جدیدی را یاد میگیرند این روش بسیار مفید است.

خوب ، اکنون برنامه های بی شماری وجود دارند که به شما کمک می کنند فقط همین کار را انجام دهید. با استفاده از این برنامه ها ، شما یک روز کلمه جدید را به همراه مترادف و متضاد آن یاد می گیرید. Word of Day عالی است زیرا به شما نشان می دهد که چگونه از واژگان در متن استفاده کنید.

تا پایان سال ، بیش از 365 کلمه جدید ، فقط از یک برنامه فقط یاد گرفته اید!

 

 

********* نرم افزارهای تقویت مکالمه *********

 

حال که با استفاده از نرم افزارهای بالا مهارت های گرامر و واژگان خود را افزایش دادید وقت آن رسیده که روی مهارت های صحبت کردن خود تمرکز کنید.

 

نرم افزارهای رایگان آموزش انگلیسی

نرم افزار HelloTalk ( دانلود برای ios  و Android  )

اگر مکالمه نداشته باشید احتمالا پیشرفت چندانی هم نخواهید داشت و اگر در یافتن شریک برای صحبت یا تمرین برای شما مشکل است می‌توانید از این برنامه استفاده کنید.

در HelloTalk  می‌توانید اشخاص و افراد انگلیسی زبان را پیدا کنید و به صورت رایگان از طریق پیام های متنی ، صوتی و همچنین تصویری با آن ها مکالمه کنید. همچنین می‌توانید از آن ها یوالاتی در رابطه با زبان و فرهنگ کشورشان و هر چیز جذاب دیگری بپرسید. نکته ی خیلی خوب این برنامه این است که ممکن است در روند تمرین انگلیسی در این برنامه دوستان خوب و صمیمی هم پیدا کنید.

 

نرم افزارهای رایگان آموزش انگلیسی

نرم افزار Speaky  ( دانلود برای ios  و Android  )

این نرم افزار نیز مانند نرم افزار قبلی است و در می‌توانید به جستجوی یک دوست خوب برای صحبت کردن بگردید و وقتی آن را پیدا کردید شروع به تمرین زبان کنید. میتوانید افرادی را پیدا کنید که آنلاین هستند و بلافاصله شروع به صحبت کردن آنها کنید.

 

 

نرم افزارهای خوب دیگری نیز وجود دارند اگر شما آنها را میشناسید و تجربه کار با آنها را دارید لطفا آن را با ما به اشتراک بگذارید تا در مقالات بعدی از آن استفاده کنیم.

 

معرفی 6 نرم‌ افزار یادگیری زبان انگلیسی ( قسمت اول)